原来如此！（第九届进博会）进博会参展格局之变：彰显效能溢出与资源配置功能-烟波钓徒网
中新网杭州6月23日电(曹丹)6月23日晚，沉浸式音乐剧《钱氏今生》在浙江杭州西湖畔的钱王祠完成首演，以吴越文化为根、西湖文脉为脉、钱氏家训为魂，让千年家风走出典籍、走进当下6月23日晚，演出现场杭州西湖水域管理处供图 该剧以五代吴越国君主钱镠的人生轨迹为主线，深挖“保境安民、利在天下”的精神内核，贯穿吴越历代君主恪守家训、传承家风的历史脉络全剧共三幕，第一幕《优美家庭》以钱镠练兵开篇，借“陌上花开，可缓缓归矣”演绎钱镠与夫人吴氏的相思温情，引出勤俭和睦、诗书传家的治家理念；第二幕《利在天下》透过朝堂之上的填湖之争，阐释钱王“利在一身勿谋也，利在天下者必谋之”的治国智慧；第三幕《前世今生》描摹西湖四季与市井安乐，“三世五王”悉数登场，展现吴越一国丰功伟绩，尾声投龙仪式，串联千年时空，完成历史与当下的呼应
红色基因中的理想信念，是共产党人精神上的“钙”，是战胜一切艰难险阻的根本底气“江山就是人民，人民就是江山打江山、守江山，守的是人民的心”中国共产党从诞生之日起，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命建设时期，焦裕禄忍着肝癌病痛战风沙、治盐碱，立下“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”的誓言；新时代，黄文秀放弃城市优渥生活扎根脱贫一线，把30岁的生命献给百色大山……他们用行动诠释了“对党忠诚、不负人民”传承红色基因，就要时刻擦亮“人民至上”的初心本色，始终心系人民、服务人民、为了人民，切实解决群众急难愁盼，在乡村振兴、基层治理、民生保障等一线把“为人民服务”从口号变为看得见、摸得着的实效
明确：蜩与学鸠笑之;斥鴳笑之;宋荣子犹然笑之——笑其不逍遥，其实自己也不逍遥真逍遥什么2、学习思路：提示：不逍遥——逍遥(驳论，先破后立)(如已学过的《拿来主义》)提出两问题：(1)每一段列举了哪些事物，是否达到了逍遥(第一、二自然段)(2)找一下体现作者观点的句子(即什么才是真正的逍遥游)并翻译(第三段)四、梳理探究(一)、引导学生梳理第一、二自然段1通假现象(1)北冥有鱼，其名为鲲(冥通“溟”)(2)三飡而反(飡通“餐”，反通“返”)(3)小知不及大知(知通“智”)(4)此小大之辩也(辩通“辨”)(5)而征一国者(而通“能”)(6)而御六气之辩(辩通“变”)(7)旬有五日而后反(有通“又”，反通“返”)2
学生自由朗读课文全文，圈划摘抄文中词语2挑生读一读各自摘抄的词语、句子、段落七回顾过程，交流收获：1《故乡》这篇小说，我们已经学习完了，通过的阅读，同学们有什么感受和收获请同学自由谈谈2同学们都采用了什么方法来学习《故乡》我们是学习按怎样的步骤来学习课文的请同学们回顾学习一下学习的过程(引导学生回顾故乡的学习过程，归纳小说阅读的方法：感知小说内容——分析人物形象——品味感悟语言——摘抄积累语词并引导学生举一反三，将这种方法运用到今后的小说阅读中去，反复训练，形成能力)八拓展训练，布置作业：课外选读鲁迅先生的两篇作品,并给鲁迅先生写一封信,谈谈对他的作品、思想、生活经历、人生哲学等方面的理解和感悟